Min auskultation: Alexander Nilsson
När jag hade auskultation så var jag tillsammans med en årskurs 4 kanske med 25,26 elever i en skola i Karlstad i 2 dagar för några veckor sedan. De flesta i klassen var tjejer och de flesta olika lektionerna hade samma lärare. Eleverna var mycket intresserade i att jobba och lyssnade på vad lärarna. Något jag fick se var att eleverna arbetade med ipads ibland. Jag frågade eleverna vad de tyckte om att göra under rasterna och de fick svara anonymt på en lapp som jag hade gett varje elev. Några av sakerna eleverna tyckte om att göra under rasten var att spela dunken, tafatt eller vara i gungan. Lite före när den sista lektionens skulle börja så sprang några elever runt i gympasalen medan andra gick och satta sig ner. När läraren visslade så gick alla elever och satte sig. När jag såg detta så tänkte jag på behaviorismen. Eleverna får stimuli när de hör när läraren visslar och responsen blir är att de sätter sig. Från vad jag kunde se så hade de inget belöningssystem som andra klasse...